毕业论文是完成人才培养目标的重要实践教学环节，也是检验师范生综合运用教育知识分析解决实际问题的能力的重要依据。在顺利完成论文选题、开题报告、中期检查、初稿及二、三稿指导评阅的基础上，5月22日，2022届小学教育专业员工毕业论文答辩会正式举行。本次答辩活动采用线上分组报告的形式开展，教文、教理两个班级共分为四组，每组由3名教师组成答辩小组，由具有高级职称的教师担任答辩组长，19级部分同学担任答辩秘书，协助本组答辩的进行。

答辩分为两个环节，第一个环节是员工自述毕业论文的选题背景与研究过程，说明论文的基本观点与结论，以及对研究的收获与反思；第二个环节是主辩老师就论文中的相关概念、观点及研究思路等对同学进行现场提问，员工经过准备进行应答。答辩中，同学们严谨认真的陈述、清晰明朗的课件展示、以及自信应答展现了良好的专业素养。答辩小组教师在全部答辩完成后分别对员工表现进行评分，汇总得到员工的答辩成绩，推举出表现优秀的毕业生，同时，对论文完成不佳的同学提供建设性意见，督促进一步完善。

答辩会顺利结束。毕业论文答辩是锻炼员工研究能力、增强员工研究规范，以及引导员工在实践中汲取真理的一次重要经历，也是一次积极追寻教育真知的探索之旅。

（必一运动 王雅丽/文 王瑛/审核）